کتاب ما چگونه ما شویم؟/ نویسنده فرنود حسنی/ انتشارات کارگزار روابط عمومی

معرفی کتاب ما چگونه ما شویم

کتاب ما چگونه ما شویم؟ نوشته فرنود حسنی، با ویرایش زهرا بابازادگان، یکی از آثار تازه و قابل تامل انتشارات کارگزار روابط عمومی در حوزه جامعه شناسی ایران، مسائل اجتماعی، فرهنگ کار و زیست اجتماعی ایرانیان است. اگر می خواهید از شناخت جامعه ایرانی، رفتار مخاطب، افکار عمومی و مسائل اجتماعی برای طراحی پیام و ارتباط موثرتر استفاده کنید، دوره آموزش روابط عمومی  می تواند مسیر مکمل شما باشد.

این کتاب به یک پرسش ساده اما عمیق می پردازد: چگونه می توانیم از مجموعه ای از افراد پراکنده، نگران، بی اعتماد، خسته یا گاهی جدا از هم، به یک «ما»ی اجتماعی برسیم؟ فرنود حسنی در کتاب ما چگونه ما شویم؟ به دنبال این نیست که فقط گذشته را نقد کند یا صرفا از خلقیات ایرانیان بگوید؛ بلکه تلاش می کند ریشه های گسست اجتماعی را بشناسد و بعد درباره امکان ساختن کلان باورهای تازه برای آینده جامعه ایرانی صحبت کند.

اهمیت کتاب در این است که مخاطب را با مسئله های آشنایی روبه رو می کند؛ مسئله هایی که در خیابان، اداره، دانشگاه، خانواده، محیط کار، سازمان های دولتی و شرکت های خصوصی هر روز دیده می شوند. از ضعف کار تیمی و بی اعتمادی گرفته تا نارضایتی مدام، شایعه پراکنی، عجله، ترس از تغییر، قوم گرایی، تمرکز قدرت، ضعف نهادهای مدنی و دشواری ساختن همکاری اجتماعی.

کتاب ما چگونه ما شویم؟ برای روابط عمومی ها هم اهمیت دارد، چون روابط عمومی بدون شناخت جامعه، فرهنگ، افکار عمومی، نگرش های مخاطبان و روحیات جمعی نمی تواند پیام موثر طراحی کند. کسی که می خواهد با جامعه ایرانی حرف بزند، باید بداند این جامعه از چه رنج می برد، چگونه فکر می کند، چه حساسیت هایی دارد و برای اعتمادسازی به چه نوع ارتباطی نیاز دارد.

برای مطالعه منابع بیشتر درباره ارتباطات، جامعه، رسانه و روابط عمومی، می توانید از کتابخانه فیوچرمدیا استفاده کنید.

مشخصات کتاب ما چگونه ما شویم

کتاب ما چگونه ما شویم درباره چیست؟

کتاب ما چگونه ما شویم؟ درباره عوامل گسست اجتماعی در جامعه ایرانی و امکان بازسازی «ما»ی جمعی است. فرنود حسنی در این کتاب تلاش می کند نشان دهد چرا در بسیاری از موقعیت های فردی، خانوادگی، سازمانی و اجتماعی، احساس جمعی، همکاری، اعتماد، مسئولیت پذیری و همبستگی ضعیف می شود.

این کتاب به جامعه ایرانی از چند زاویه نگاه می کند: تاریخ، فرهنگ، روحیات فردی، رفتارهای اجتماعی، محیط کار، ساختار قدرت، آموزش، خانواده، دولت، نهادهای مدنی و آینده. نویسنده تلاش می کند فقط مسئله ها را فهرست نکند، بلکه نشان دهد این مسئله ها چگونه به یکدیگر وصل می شوند و چگونه می توان درباره راهکارهای برون رفت از آنها فکر کرد.

عنوان کتاب هم مهم است. «ما چگونه ما شویم؟» به جای اینکه فقط بپرسد گذشته چه بوده و چرا به وضعیت امروز رسیده ایم، به آینده نگاه می کند. پرسش اصلی کتاب این است که چگونه می توانیم دوباره مفهوم زیست اجتماعی، همکاری، اعتماد و مسئولیت مشترک را بازتعریف کنیم.

در این معنا، کتاب فقط یک متن جامعه شناسی نیست؛ دعوتی است برای فکر کردن به اینکه جامعه ایرانی چگونه می تواند از فردگرایی فرسوده، بی اعتمادی، قهر اجتماعی، ضعف کار جمعی و گسست های رفتاری عبور کند و به سمت زیست اجتماعی پویاتر برود.

چرا مطالعه کتاب ما چگونه ما شویم مهم است؟

مطالعه کتاب ما چگونه ما شویم؟ مهم است، چون بسیاری از مسئله های امروز جامعه ایرانی فقط اقتصادی، سیاسی یا اداری نیستند؛ بخشی از آنها به رفتارهای اجتماعی، فرهنگ کار، شیوه زندگی جمعی، اعتماد، ارتباطات و نگاه ما به «دیگری» برمی گردد.

این کتاب کمک می کند مخاطب به جای دیدن مسئله ها به صورت جداگانه، آنها را در یک تصویر بزرگ تر ببیند. مثلا ضعف کار تیمی فقط مشکل یک شرکت نیست؛ می تواند به فرهنگ اعتماد، تربیت، سلسله مراتب، ترس از تغییر، رقابت ناسالم و نبود کلان باورهای مشترک مربوط باشد.

برای مدیران روابط عمومی، رسانه ها و مدیران سازمان ها، این کتاب اهمیت مضاعف دارد. چون هر پیام ارتباطی در یک زمینه اجتماعی دریافت می شود. اگر جامعه دچار بی اعتمادی باشد، پیام رسمی سخت تر پذیرفته می شود. اگر مردم احساس مشارکت نکنند، کمپین های اجتماعی ضعیف تر عمل می کنند. اگر فرهنگ سازمانی ناسالم باشد، ارتباطات داخلی به مشکل می خورد.

کتاب ما چگونه ما شویم؟ به ما یادآوری می کند که ارتباط موثر فقط با تکنیک ساخته نمی شود؛ نیاز به شناخت جامعه، خلقیات، نگرانی ها، عادت ها، حافظه تاریخی و امیدهای جمعی دارد.

درباره نویسنده؛ فرنود حسنی

فرنود حسنی نویسنده کتاب ما چگونه ما شویم؟ است. او در این کتاب با نگاهی تحلیلی و دغدغه مند، سراغ مسئله گسست اجتماعی، فرهنگ ایرانی، روحیات فردی و جمعی، رفتارهای سازمانی و ضرورت ساختن کلان باورهای جدید در جامعه ایرانی رفته است.

حسنی پیش تر نیز در حوزه ارتباطات و اقناع، با کتاب اقناع؛ چرا و چطور دیگران را قانع کنیم؟  شناخته می شود. همین زمینه باعث می شود کتاب ما چگونه ما شویم؟ فقط یک متن جامعه شناسی دور از ارتباطات نباشد، بلکه برای کسانی که در روابط عمومی، رسانه، مدیریت، آموزش و ارتباطات اجتماعی فعالیت می کنند نیز قابل استفاده باشد.

در این کتاب، نویسنده از تجربه های روزمره، مشاهده رفتارهای اجتماعی و مطالعه منابع مختلف برای طرح مسئله استفاده می کند. نقطه شروع او، مشاهده نابسامانی هایی است که در زندگی روزمره، محیط کار، سازمان ها و روابط اجتماعی دیده می شود.

ساختار و فصل های کتاب ما چگونه ما شویم

کتاب ما چگونه ما شویم؟ در پنج فصل اصلی تنظیم شده است. ساختار کتاب از ریشه های تاریخی و اجتماعی شروع می شود، سپس به روحیات ایرانیان در زندگی، کار و قدرت می رسد و در پایان، راهکارهایی برای ساختن «ما»ی اجتماعی ارائه می کند.

فصل اول: ریشه ها و حاصل ها

فصل اول کتاب ما چگونه ما شویم؟ به بررسی ریشه های تاریخی و اجتماعی مسئله های امروز جامعه ایرانی می پردازد. نویسنده در این فصل به عواملی مانند نظام سلطنتی، جغرافیا، نفت، منابع طبیعی و شکل گیری برخی الگوهای تاریخی در جامعه ایران توجه می کند.

هدف این فصل، سرزنش گذشته نیست. نویسنده تلاش می کند نشان دهد بخشی از رفتارهای امروز، ریشه در تاریخ، ساختار قدرت، اقتصاد، فرهنگ و تجربه های جمعی دارد. برای فهم اکنون، باید بخشی از گذشته را فهمید؛ اما کتاب در گذشته متوقف نمی ماند و در نهایت به آینده نگاه می کند.

این فصل برای مخاطبانی مهم است که می خواهند مسائل اجتماعی ایران را فقط به رفتار فردی تقلیل ندهند و بفهمند چگونه ساختارهای تاریخی و اجتماعی بر رفتارهای روزمره اثر می گذارند.

فصل دوم: جامعه شناسی روحیات ایرانیان در زندگی

فصل دوم کتاب به روحیات، خلقیات و احوالات ایرانیان در زندگی روزمره می پردازد. در این بخش، نویسنده بیش از 50 ویژگی و رفتار اجتماعی را بررسی می کند؛ رفتارهایی که بسیاری از آنها در روابط خانوادگی، خیابان، دانشگاه، اداره، شبکه های اجتماعی و زندگی عمومی دیده می شوند.

برخی از موضوعات مطرح شده در این فصل عبارتند از:

نگاه به بیرون از خود

غم زدگی شاعرانه و شادی های ناشیانه

وابستگی به صاحب قدرت

عجله و بی صبری

نارضایتی مدام

خرافه پرستی

شخصیت پرستی به جای منش پرستی

ضعف در فرزندپروری

این فصل از آن جهت مهم است که نشان می دهد گسست اجتماعی فقط در سطح سیاست یا اقتصاد رخ نمی دهد؛ در عادت های روزمره، شیوه حرف زدن، نوع قضاوت، رابطه با قدرت، رابطه با شادی، نوع تربیت و نگاه ما به دیگران نیز حضور دارد.

برای روابط عمومی ها و فعالان رسانه، شناخت این روحیات می تواند به طراحی پیام واقع بینانه تر کمک کند. مخاطب ایرانی را نمی توان فقط با مدل های عمومی و وارداتی شناخت؛ باید زمینه های فرهنگی و رفتاری او را نیز فهمید.

فصل سوم: جامعه شناسی روحیات ایرانیان در کار

فصل سوم کتاب ما چگونه ما شویم؟ به محیط کار و رفتارهای سازمانی اختصاص دارد. این فصل برای مدیران، روابط عمومی ها، منابع انسانی، کارآفرینان و مدیران سازمان ها بسیار کاربردی است.

نویسنده در این بخش به موضوعاتی مانند کار تیمی، فرهنگ کار، پرتوقعی، ترس از تغییر، وقت شناسی، سلسله مراتب قدرت، استخدام های قومی و خانوادگی، قهرمان پروری، استبدادزدگی سازمانی، ظاهرسازی و شایعه پراکنی می پردازد.

اهمیت این فصل در این است که بسیاری از مشکلات سازمان ها فقط با دستور، آیین نامه یا ساختار رسمی حل نمی شود. فرهنگ کار، اعتماد، مسئولیت پذیری، شفافیت، پذیرش تغییر و توان همکاری جمعی، نقش تعیین کننده ای در موفقیت سازمان دارند.

برای روابط عمومی سازمانی، این فصل بسیار مهم است. چون روابط عمومی فقط با بیرون سازمان کار نمی کند؛ بخشی از کار آن به ارتباطات داخلی، فرهنگ سازمانی، اعتماد کارکنان و مدیریت پیام درون سازمان مربوط است.

فصل چهارم: جامعه شناسی روحیات ایرانیان در قدرت و حکومت

فصل چهارم کتاب به رابطه جامعه ایرانی با قدرت، تصمیم گیری و حکومت می پردازد. در این فصل، موضوعاتی مانند فقدان برنامه در میان تصمیم گیران، تمرکز قدرت در پایتخت، ضعف سازمان های مردم نهاد، نظام طبقاتی حکومت داری و گرایش به قوم و قبیله گرایی بررسی می شود.

نویسنده در این بخش تلاش می کند نشان دهد که گسست اجتماعی فقط در سطح افراد یا سازمان ها نیست؛ ساختار قدرت، شیوه تصمیم گیری، ضعف مشارکت عمومی و نبود نهادهای واسط نیز بر شکل گیری «ما»ی اجتماعی اثر می گذارد.

برای فعالان روابط عمومی و ارتباطات عمومی، این فصل می تواند یادآور این نکته باشد که اعتماد عمومی با پیام های تبلیغاتی ساخته نمی شود. اعتماد به شفافیت، مشارکت، پاسخگویی، رفتار عادلانه و امکان گفت و گوی اجتماعی نیاز دارد.

برای مطالعه مرتبط در حوزه رابطه مردم، رسانه و تصمیم سازی، کتاب پیوست رسانه ای  و کتاب مدیریت و ارتباطات بحران می توانند مکمل این بحث باشند.

فصل پنجم: ما چگونه ما شویم؟

فصل پنجم کتاب، بخش راهکارهاست. این فصل تلاش می کند از نقد وضعیت موجود عبور کند و درباره امکان ساختن «ما»ی اجتماعی تازه صحبت کند.

راهکارهای کتاب در چند سطح مطرح می شوند:

سطح فردی و خانوادگی

سطح آموزش

سطح محیط کار و جامعه

سطح نهاد دولت و حکومت

در این فصل، نویسنده به این فکر می کند که چگونه می توان از سطح رفتارهای فردی تا سطح ساختارهای آموزشی، سازمانی و حکمرانی، تغییر ایجاد کرد. هدف این بخش، ارائه نسخه ساده و فوری نیست؛ بلکه دعوت به بازاندیشی درباره مسیر ساختن جامعه ای مسئول تر، مشارکتی تر و همبسته تر است.

این فصل همچنین به شاخص های لگاتوم مانند کیفیت اقتصادی، محیط کسب و کار، حکمرانی، آموزش، سلامت، امنیت، آزادی فردی، سرمایه اجتماعی و محیط زیست اشاره دارد. استفاده از این شاخص ها نشان می دهد نویسنده می خواهد مسئله «ما شدن» را فقط اخلاقی یا شعاری نبیند، بلکه آن را به کیفیت زندگی، توسعه، سرمایه اجتماعی و آینده جامعه پیوند دهد.

رویکرد آینده نگرانه کتاب ما چگونه ما شویم

یکی از ویژگی های مهم کتاب ما چگونه ما شویم؟ رویکرد آینده نگرانه آن است. بسیاری از کتاب های مربوط به خلقیات ایرانیان یا عقب ماندگی تاریخی، بیشتر به گذشته نگاه می کنند و می پرسند چرا به اینجا رسیدیم. اما فرنود حسنی در این کتاب می خواهد بپرسد حالا چه باید کرد.

عنوان کتاب نیز همین تفاوت را نشان می دهد. «ما چگونه ما شویم؟» پرسشی رو به آینده است. نویسنده تلاش می کند از تحلیل تاریخی و اجتماعی برای ساختن راهکار استفاده کند، نه فقط برای تکرار حسرت یا سرزنش.

این نگاه برای روابط عمومی، رسانه و مدیریت هم مهم است. چون ارتباطات حرفه ای فقط توصیف وضعیت نیست؛ باید بتواند امید اجتماعی، گفت و گو، مشارکت و مسیرهای تازه را تقویت کند.

تفاوت کتاب ما چگونه ما شویم با آثار مشابه

کتاب ما چگونه ما شویم؟ در ادامه سنتی از کتاب ها و آثار مربوط به جامعه شناسی ایران، خلقیات ایرانیان و مسئله عقب ماندگی اجتماعی قرار می گیرد. آثاری مانند جامعه شناسی خودمانی، چرا عقب مانده ایم؟، جامعه شناسی خودکامگی، خلقیات ما ایرانیان و ما چگونه ما شدیم؟ هر کدام از زاویه ای به جامعه ایرانی نگاه کرده اند.

تفاوت اصلی کتاب فرنود حسنی در این است که تمرکز آن فقط بر گذشته نیست. نویسنده از گذشته و تجربه های اجتماعی استفاده می کند، اما می خواهد به پرسش آینده پاسخ دهد. پرسش او این نیست که فقط «چه شدیم؟» بلکه این است که «چگونه می توانیم ما شویم؟»

این تغییر زاویه مهم است. چون جامعه ای که فقط گذشته را نقد کند، ممکن است در حسرت و سرزنش باقی بماند. اما جامعه ای که بتواند آینده را تصور کند، فرصت بازسازی کلان باورها و ساختن رفتارهای تازه را پیدا می کند.

«ما شدن» در این کتاب یعنی چه؟

در کتاب ما چگونه ما شویم؟، «ما شدن» به معنای حذف تفاوت ها یا انکار تکثر نیست. نویسنده تاکید دارد که ما شدن، نفی پلورالیسم و تفاوت های اجتماعی نیست؛ بلکه تلاش برای پیدا کردن کلان باورهایی است که بتوانند افراد مختلف را در یک زیست اجتماعی سالم تر کنار هم قرار دهند.

ما شدن یعنی جامعه بتواند با وجود تفاوت ها، بر سر برخی ارزش های مشترک توافق کند. ارزش هایی مانند:

دوست داشتن همنوع

احترام به محیط زیست

مسئولیت در برابر آینده

حفظ منابع آبی، خاکی و زیرزمینی

تلاش برای اثرگذاری مثبت در جامعه محلی و جهانی

رهایی از وضعیت فرساینده فردی و اجتماعی

توان همکاری، اعتماد و گفت و گو

در این معنا، «ما شدن» یک پروژه اجتماعی، فرهنگی و ارتباطی است. روابط عمومی، رسانه، آموزش، خانواده، سازمان ها و نهادهای مدنی هر کدام می توانند در ساختن این «ما» نقش داشته باشند.

مفاهیم کلیدی کتاب ما چگونه ما شویم

گسست اجتماعی

گسست اجتماعی یعنی ضعیف شدن پیوندها، اعتماد، همکاری و احساس تعلق مشترک در جامعه.

جامعه ایرانی

جامعه ایرانی در این کتاب به عنوان مجموعه ای از رفتارها، تجربه ها، تاریخ، فرهنگ، نهادها، نگرش ها و مسائل روزمره بررسی می شود.

زیست اجتماعی پویا

زیست اجتماعی پویا یعنی زندگی جمعی همراه با مسئولیت، گفت و گو، همکاری، احترام به تفاوت ها و توان حرکت به سوی آینده.

کلان باورهای اجتماعی

کلان باورها ارزش ها و باورهای مشترکی هستند که می توانند افراد یک جامعه را به هم متصل کنند و رفتار جمعی را معنا بدهند.

فرهنگ کار

فرهنگ کار شامل نگرش ها، عادت ها، رفتارها و ارزش هایی است که در محیط کار و سازمان ها دیده می شود.

همبستگی اجتماعی

همبستگی اجتماعی یعنی احساس پیوند، همکاری و مسئولیت مشترک میان اعضای یک جامعه.

سرمایه اجتماعی

سرمایه اجتماعی به اعتماد، شبکه های ارتباطی، همکاری و مشارکت در جامعه اشاره دارد.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

علاقه مندان جامعه شناسی ایران

کسانی که می خواهند درباره مسائل اجتماعی ایران، خلقیات ایرانیان، گسست اجتماعی و آینده جامعه ایرانی بیشتر بدانند، مخاطب اصلی این کتاب هستند.

مدیران و کارشناسان روابط عمومی

روابط عمومی ها برای طراحی پیام موثر، اعتمادسازی و ارتباط با مخاطب ایرانی به شناخت جامعه نیاز دارند. این کتاب می تواند به آنها کمک کند مخاطب را عمیق تر بفهمند.

فعالان رسانه و روزنامه نگاران

رسانه ها برای روایت جامعه، تحلیل مسائل اجتماعی و تولید محتوای مسئولانه به شناخت زمینه های اجتماعی نیاز دارند. این کتاب از این نظر قابل استفاده است.

مدیران سازمان ها و کسب و کارها

بخش مربوط به فرهنگ کار، کار تیمی، ترس از تغییر، سلسله مراتب و رفتار سازمانی برای مدیران بسیار کاربردی است.

دانشجویان علوم اجتماعی و ارتباطات

دانشجویان جامعه شناسی، علوم ارتباطات، مدیریت رسانه و روابط عمومی می توانند این کتاب را به عنوان منبعی تحلیلی درباره جامعه ایرانی مطالعه کنند.

معلمان و مربیان

چون کتاب به نقش آموزش، خانواده و تربیت نسل آینده توجه دارد، برای معلمان و مربیانی که دغدغه آینده اجتماعی ایران را دارند، مفید است.

سیاستگذاران و برنامه ریزان

کتاب برای کسانی که در حوزه سیاستگذاری اجتماعی، فرهنگی و آموزشی فعالیت می کنند، می تواند منبعی برای شناخت بهتر بافتار اجتماعی ایران باشد.

ایرانیانی که به آینده جامعه اهمیت می دهند

این کتاب برای هر کسی که می خواهد درباره آینده ایران، مسئولیت اجتماعی، همکاری جمعی و امکان ساختن جامعه ای بهتر فکر کند، خواندنی است.

کاربرد کتاب برای روابط عمومی، رسانه و ارتباطات

کتاب ما چگونه ما شویم؟ برای روابط عمومی، رسانه و ارتباطات چند کاربرد مهم دارد.

اول، به شناخت مخاطب ایرانی کمک می کند. روابط عمومی بدون شناخت رفتارها، نگرانی ها، بی اعتمادی ها، امیدها و حساسیت های اجتماعی مخاطب نمی تواند پیام درست بسازد.

دوم، فهم بهتری از افکار عمومی ارائه می دهد. بسیاری از واکنش های اجتماعی ریشه در تجربه های تاریخی، فرهنگی و سازمانی دارند.

سوم، برای ارتباطات داخلی سازمان کاربرد دارد. فصل مربوط به فرهنگ کار، کار تیمی، شایعه پراکنی، وقت شناسی و سلسله مراتب برای روابط عمومی داخلی و مدیریت ارتباطات سازمانی بسیار مهم است.

چهارم، در طراحی کمپین های اجتماعی کمک می کند. کمپین هایی که به مسئولیت اجتماعی، محیط زیست، مشارکت، اعتماد، آموزش یا تغییر رفتار مربوط هستند، به شناخت عمیق جامعه نیاز دارند.

پنجم، برای رسانه ها زاویه تحلیلی می سازد. این کتاب می تواند به روزنامه نگاران و تولیدکنندگان محتوا کمک کند مسائل اجتماعی را سطحی و شعاری نبینند.

ششم، به روابط عمومی ها یادآوری می کند که اعتمادسازی فقط با پیام تبلیغاتی ممکن نیست. اعتماد به فهم جامعه، احترام به مخاطب، گفت و گو و صداقت نیاز دارد.

برای مطالعه مرتبط، کتاب جذابیت و رسانه  و کتاب نظریه سواد رسانه ای نیز می توانند مکمل های خوبی باشند.

نقاط قوت کتاب ما چگونه ما شویم

کتاب ما چگونه ما شویم؟ چند نقطه قوت مهم دارد:

طرح پرسشی آینده نگر درباره جامعه ایرانی

توجه به گسست اجتماعی و ضرورت بازسازی همبستگی

پیوند دادن زندگی روزمره، محیط کار و ساختار قدرت

پرداختن به فرهنگ کار و رفتارهای سازمانی

مناسب بودن برای روابط عمومی ها، رسانه ها و مدیران

توجه به آموزش، خانواده، دولت و جامعه در راهکارها

استفاده از رویکرد تحلیلی و مشاهده های اجتماعی

تلاش برای عبور از صرفا نقد گذشته به سمت پیشنهاد آینده

زبان قابل فهم برای مخاطبان غیرمتخصص

ارتباط با دغدغه های واقعی جامعه ایرانی امروز

وبینارهای فیوچرمدیا

برای دیدن آموزش های مرتبط با روابط عمومی، رسانه، ارتباطات، تحلیل مخاطب و مدیریت پیام، می توانید به وبینارهای فیوچرمدیا سر بزنید.

ارتباط کتاب ما چگونه ما شویم با دوره آموزش روابط عمومی فیوچرمدیا

کتاب ما چگونه ما شویم؟ به شما کمک می کند جامعه ایرانی، رفتارهای اجتماعی، فرهنگ کار، گسست اجتماعی، اعتماد و مفهوم «ما» را بهتر بفهمید. این شناخت برای روابط عمومی بسیار مهم است، چون روابط عمومی همیشه با انسان، جامعه، افکار عمومی و معنا سروکار دارد.

در دوره آموزش روابط عمومی مهارت هایی مانند شناخت مخاطب، تولید پیام، خبرنویسی، ارتباط با رسانه، روابط عمومی دیجیتال، مدیریت پیام، ارتباطات سازمانی و طراحی ارتباطات آموزش داده می شود.

اگر کتاب ما چگونه ما شویم؟ به شما کمک می کند جامعه و مخاطب ایرانی را بهتر تحلیل کنید، دوره آموزش روابط عمومی فیوچرمدیا کمک می کند همین شناخت را به مهارت عملی در پیام سازی، ارتباط با رسانه، روابط عمومی سازمانی و مدیریت ارتباطات تبدیل کنید.

جمع بندی

کتاب ما چگونه ما شویم؟ نوشته فرنود حسنی، اثری تحلیلی و آینده نگر درباره جامعه ایرانی، گسست اجتماعی، فرهنگ کار، روحیات جمعی و امکان بازسازی مفهوم «ما» است. این کتاب تلاش می کند فقط به گذشته نگاه نکند، بلکه از دل نقد وضعیت موجود، پرسشی برای آینده بسازد: چگونه می توانیم دوباره ما شویم؟

اهمیت کتاب در این است که مسئله های اجتماعی را از سطح شعار پایین می آورد و به زندگی روزمره، محیط کار، خانواده، آموزش، قدرت، رسانه و روابط اجتماعی وصل می کند. نویسنده نشان می دهد که گسست اجتماعی فقط در سطح کلان نیست؛ در رفتارهای کوچک ما، شیوه کار کردن، نوع ارتباط گرفتن، نگاه به قدرت، بی اعتمادی، شایعه پراکنی، وقت نشناسی، ترس از تغییر و ناتوانی در همکاری هم دیده می شود.

برای روابط عمومی ها، رسانه ها، مدیران و فعالان ارتباطات، این کتاب می تواند منبعی برای شناخت عمیق تر جامعه ایرانی باشد. چون هر پیام، کمپین، گفت و گو یا ارتباط سازمانی در بستر همین جامعه دریافت می شود.

اگر به دنبال کتابی هستید که درباره ایران امروز، خلقیات اجتماعی، فرهنگ کار، همبستگی و آینده زیست جمعی ایرانیان حرف بزند، کتاب ما چگونه ما شویم؟ می تواند انتخابی جدی و قابل تامل باشد.

سوالات متداول درباره کتاب ما چگونه ما شویم

کتاب ما چگونه ما شویم نوشته کیست؟

کتاب ما چگونه ما شویم؟ نوشته فرنود حسنی است و ویرایش آن را زهرا بابازادگان انجام داده است.

ناشر کتاب ما چگونه ما شویم کدام است؟

این کتاب توسط انتشارات کارگزار روابط عمومی منتشر شده است.

کتاب ما چگونه ما شویم در چه سالی منتشر شده است؟

این کتاب در سال 1404 منتشر شده است.

کتاب ما چگونه ما شویم چند صفحه دارد؟

کتاب ما چگونه ما شویم؟ 257 صفحه دارد.

شابک کتاب ما چگونه ما شویم چیست؟

شابک کتاب ما چگونه ما شویم؟ 9786229241295 است.

موضوع اصلی کتاب ما چگونه ما شویم چیست؟

موضوع اصلی کتاب، جامعه شناسی ایران، مسائل اجتماعی ایران، گسست اجتماعی ایرانیان، همبستگی اجتماعی و بازتعریف زیست اجتماعی پویا در جامعه ایرانی است.

عنوان فرعی کتاب چیست؟

عنوان فرعی کتاب این است: تحلیلی بر عوامل گسست اجتماعی ایرانیان و راهکارهایی برای ساخت کلان باورهای جدید و بازتعریف مفهوم زیست اجتماعی پویا در جامعه ایرانی.

کتاب ما چگونه ما شویم برای چه کسانی مناسب است؟

این کتاب برای علاقه مندان جامعه شناسی ایران، مدیران روابط عمومی، فعالان رسانه، مدیران سازمان ها، دانشجویان علوم اجتماعی، معلمان، سیاستگذاران و دغدغه مندان آینده ایران مناسب است.

تفاوت کتاب ما چگونه ما شویم با ما چگونه ما شدیم چیست؟

ما چگونه ما شدیم؟ بیشتر پرسشی درباره گذشته و ریشه های تاریخی است، اما ما چگونه ما شویم؟ با رویکردی آینده نگر، به امکان ساختن «ما»ی اجتماعی و راهکارهای بازسازی زیست جمعی می پردازد.

منظور از «ما شدن» در این کتاب چیست؟

ما شدن در این کتاب به معنای حذف تفاوت ها نیست؛ بلکه به معنای ساختن کلان باورهای مشترک برای همکاری، اعتماد، مسئولیت اجتماعی، حفظ منابع و زیست اجتماعی پویاتر است.

آیا کتاب ما چگونه ما شویم برای روابط عمومی ها کاربرد دارد؟

بله. روابط عمومی برای شناخت مخاطب، افکار عمومی، فرهنگ سازمانی، اعتمادسازی و طراحی پیام اجتماعی به فهم جامعه نیاز دارد و این کتاب می تواند در این زمینه مفید باشد.

آیا این کتاب درباره فرهنگ کار هم صحبت می کند؟

بله. یکی از فصل های کتاب به روحیات ایرانیان در کار می پردازد و موضوعاتی مانند کار تیمی، ترس از تغییر، وقت شناسی، شایعه پراکنی و رفتارهای سازمانی را بررسی می کند.

ارتباط کتاب ما چگونه ما شویم با دوره آموزش روابط عمومی چیست؟

این کتاب شناخت جامعه و مخاطب ایرانی را تقویت می کند. دوره آموزش روابط عمومی کمک می کند این شناخت در کنار مهارت هایی مانند تولید پیام، خبرنویسی، ارتباط با رسانه، روابط عمومی دیجیتال و مدیریت ارتباطات به صورت عملی یاد گرفته شود.

بهترین کتاب های مرتبط با ما چگونه ما شویم کدام اند؟

کتاب های اقناع، مسئولیت اجتماعی در روابط عمومی، جذابیت و رسانه، نظریه سواد رسانه ای، مدیریت شهرت و اعتبار و اصول مردمداری از منابع مرتبط با این موضوع هستند.